Fransje, kom ‘ns hier
Bah, Fransje geplast op de azalea
En op ’t clubhuis van de welpen met de akela:
Frans, dat is vies. Pas op, als ik dat nog ’n keer merk
En op de grote school:
Je zou best kunnen, als je maar wou
Een drie voor Frans
Dat had ik niet van je gedacht Frans
En in huis:
En nou zal  je naar de kapper
En op de middelbare school:
Als je maar wou
Die jongen zou best kunnen
Als ie maar wou
Hij doet z’n best niet
Weer een drie
 
Dit zijn de echo's die ik hoor
(weer een twee, weer een drie)
Ik weet alleen niet meer waarvan
En waarom en van wie
(Hij zou best kunnen als ie wou)
Zei de lieve schooljuffrouw
Maar ik was eigenlijk niet lief
(Negatief, agressief)

(Die jongen heeft een heel goed hoofd)
Wel, wel, wel is 't heus
(En hij heeft beterschap beloofd)
Ja, ja, ja aan mijn neus
(Onvoldoende aangepast)
(Zat te roken in de les)
(Wordt verwijderd uit de klas)
Wordt dit een zeven of een zes
(Een zeventje)
Nooit een acht
Nooit een acht

En dat is iets waarop ik wacht aldoor, aldoor
Waarom geeft niemand mij een acht ergens voor
Het doet er echt niet toe voor wat
Desnoods voor 't krabben aan mijn gat
Of voor het aaien van de kat
Ik denk maar nooit over een tien eventueel
En zelfs een negen is misschien nog iets te veel
Zo ver heb ik het nooit gebracht
En daarom heb ik vaak gedacht
Wie geeft me eindelijk een acht?

Er werd ontzettend veel gezegd tegen mij overal
En daarom kwam ik ook terecht tussen schip en wal
(Slaap met je handjes boven dek)
Ja zuster Clementien
(Anders wordt je later gek)
Oh vandaar misschien
(En dit is echt je laatste kans)
Laatste kans, laatste keer
 (Het is zo jammer, beste Frans)
Want je kunt veel meer

(Onvoldoende aangepast)
 (Wordt verwijderd uit de klas)
(En voor algebra een drie)
En voor meetkunde een zes
(Zelfs geen zeventje)
Laat staan een acht
Nooit een acht

En dat is iets waarop ik wacht aldoor, aldoor
Waarom geeft niemand mij een acht ergens voor
Ook niet voor tekenen
Of voor gymnastiek
Ach god
Ik denk maar nooit over een tien eventueel
En zelfs een negen is misschien nog iets te veel
Zo ver heb ik het nooit gebracht
En daarom heb ik vaak gedacht
Waarom geeft niemand  mij een acht?

Één keer
Da’s waar ook
Voor m’n eindexamen had ik één keer een acht
Een wonder
Op zulk soort momenten geloof ik ineens weer in feeën, hè
Wie weet hadden ze er iets mee te maken

Natuurlijk, waar je ook gaat
Reken maar, waar je ook staat

’t Was voor algebra
En ’t kwam omdat ik de opgaven had gezien 
Ingebroken in de leraarskamer